《和逆反心理做朋友》心理講座

10月13日(周六)晚19:00。合肥北辰教育天鵝湖校區天樞廳,北辰給家長與老師一次與心理講師面對面接觸的機會,為家長和老師解答如何正確地與青春期的孩子溝通交流。我們特邀國家心理咨詢師陳紀綱老師為大家講解。

心理.jpg


進入中學的孩子,有一個顯著的特點,就是“變”。生理上在變,孩子 開始發育了;心理上也在變,家長會發現不知從什么時候起,孩子不聽話了,甚至還可能與家長“對著干”。你要東,他偏要西;你要西,他偏要朝東,這種現象,心理上稱之為“逆反心理”。


這個時期,心里學生又稱之為“心理斷乳”期。


孩子逆反心理的產生在進入中學后是一個飛躍。他們認為自己不是小孩,而是大人了,獨立活動的愿望變得越來越強,他們一方面想擺脫父母,自作主張;另一方面又必須依賴家庭。這個時期的孩子,由于缺乏生活經驗,不完全恰當地理解自尊,強烈要求別人把他們看作是成人。如果這個時候家長還把他們當小孩來看待,無微不至的“關懷”,啰啰嗦嗦的“叮嚀”,他們會覺得厭煩,會覺得傷害到了自尊心,會產生反抗心理,會萌生對立情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們,他們的“逆反心理”會更強烈。


中學的孩子,隨著接觸的范圍擴大,知識面的增加,內心世界豐富,形成了自己的價值觀,這種價值觀有時與父母的價值觀不同,遭到父母的反對,得不到父母的理解。但在同齡孩子中找到共鳴,父母也就會變得不那么親近了,此時,如果父母不了解孩子的這種心理、生理的變化,一味的簡單、生硬的管教,就會迫使子女產生反抗情緒和行為。這個時期的孩子盡管自我意識發展了,但自控能力還沒有發展成熟,常會無意識的違反紀律。他們喜歡與人爭論,但常論據不足;喜歡懷疑,卻又缺乏科學依據;喜歡發現見解,但又判斷不準;喜歡批評別人,卻又容易片面。家長知道了“心理斷乳”期孩子的這些特點,對待他們就更應避免簡單粗暴,也不能用“哄騙”的方法來對待他們。


而父母管教子女的時候,又往往有兩種錯誤的心態:一是把子女看成私有財產,對子女具有絕對權威;二是父母將子女看成自我理想的再現,希望子女能實現自己想實現,但沒有實現的理想。因此,父母的理想,把自己的生活經驗灌輸給孩子,企圖讓孩子按父母的設想去生活,這些做法都是非常危險的。


 為此,家長光滿足表面上了解孩子是不夠的,家長需要學習心理學相關的知識,尤其是關心少年兒童心理學,只有這樣,才能更深入地了解孩子、理解孩子,積極地教育孩子。


熱門活動

預約試聽

  • 所在省市:
  • 所在城市:
  • 您的姓名:
  • 手機電話:

為了確保您能預約成功,請正確填寫以上信息

免費試聽測評課 滿意再報名!

姓名

聯系方式

問題反饋X

  • 所在省市:
  • 所在城市:
  • 您的姓名:
  • 手機電話:

為了確保您能預約成功,請正確填寫以上信息

花花直播app免费下载-花花直播平台靠谱吗-花花直播新人怎么直播